Lezioni d’arte contemporanea in pillole. La Performance art
Decimo appuntamento con la rubrica settimanale di Artribune Tv dedicata alla didattica. In questa puntata l'architetto napoletano Marco Capasso, che ha prodotto questa serie video per il progetto didattico M.Arte, concentra la sua attenzione sulla Performance art
Dieci video per cominciare a capire l’arte contemporanea. Una serie di pillole didattiche scritte e realizzate dall’architetto Marco Capasso della Capware Lab come parte di M.Arte – Mediateca d’arte, uno dei trentuno progetti a livello nazionale finanziati dalla Direzione Generale Arte e Architettura Contemporanee e Periferie Urbane del MiBACT, diretta da Federica Galloni con il programma nazionale “Scuola: Spazio aperto alla Cultura”.
Si tratta di un percorso didattico multimediale allestito nel chiostro seicentesco dell’Istituto Comprensivo “D’Aosta” di Ottaviano (Napoli), pensato per introdurre gli studenti alla bellezza concettuale e provocatoria dell’arte del Novecento e per cercare di comprendere come sia possibile oggi comunicare il patrimonio artistico attraverso le possibilità aperte dal digitale.
In questo nono contributo si parla di Performance art, una delle forme artistiche più forti dei nostri tempi. Un movimento che mescola in maniera spesso provocatoria elementi legati a danza, teatro, poesia: è l’artista stesso, con il suo corpo e le sue azioni, a diventare opera d’arte.
Guarda la prima puntata “Cos’è l’arte contemporanea”
Guarda la seconda puntata “Dadaismo. Lo scandalo di Duchamp e la nascita del contemporaneo”
Guarda la terza puntata “Il Surrealismo”
Guarda la quarta puntata: “L’Informale”
Guarda la quinta puntata: “Lo Spazialismo”
Guarda la sesta puntata: “New Dada e Nouveau Réalisme”
Guarda la settima puntata: “Pop Art”
Guarda l’ottava puntata: “Minimal Art”
Guarda la nona puntata: “Arte concettuale”
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